Экспериментирование со звучащими предметами - особая форма проявления детской активности, которая: стимулирует познавательное отношение к миру, в том числе и к миру звуков и звучанию разных предметов; расширяет способность к различению звучания разных предметов и дифференцированию звуков по высоте, интенсивности; развивает мелкую моторику кистей рук; формирует чувство ритма. Данная игра направленна на развитие слухового восприятия, памяти. Материалы для изготовления.
Игры для детей своими руками
Заказать звонок. Задать вопрос. Корзина 0 Избранные товары 0. Ваш город.
Игры своими руками из этой рубрики помогут вам развивать речь детей, познакомить малышей с окружающим миром, с цветом, формой и размером предметов, с цифрами, совершенствовать мелкую моторику руки ребенка, мышление и воображение. Игры -забавы развлекут малыша, принесут радость и вдохновение. В каждом мастер-классе рубрики «Игры своими руками» вы найдете не только пошаговое описание изготовления игры с фотографиями, но и методику проведения ее с ребенком: варианты заданий, как можно усложнить игру, какие обучающие и воспитательные задачи решает данная игра.
- Яна Глебова Дидактические игры своими руками по развитию речи.
- Алена Алешина. Я не из тех родителей, которые стремятся вырастить из своего ребенка самого умного, способного и успешного и с пеленок накачивают его знаниями, к которым он не готов.
- Техническая поддержка Реклама на сайте. Ольга 9 лет.
Несмотря на то, что к четвертому году жизни качество речи ребенка заметно улучшается, а словарный запас расширяется, занятия по развитию речи остаются очень важными для гармоничного формирования малыша. Речь ребенка становится гораздо более связной. Он пытается не только описывать ту или иную ситуацию, но и стремится рассуждать, анализировать, выражать свое отношение к тому или иному событию. Он сам начинает расстраиваться, если чувствует, что его словарного запаса недостаточно, чтобы в полной мере описать то, о чем он рассказывает. В моменты особого волнения речь малыша еще не слишком точна. Обычно в этом возрасте дети бывают склонны к торопливой речи, поэтому не стоит еще сильнее поторапливать маленького рассказчика своими нетерпеливыми замечаниями.